小学四年齿语文下册期末古诗文专项温习题（附谜底）

一、把柄课文试验或条款答题。（2022湖州期末）1. 【诗歌】诗歌，让咱们用秀丽的眼睛看寰球。杨万里眼中，这幅画童真童趣，留住的是儿童嬉戏的身影：“　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。”诗歌，让咱们用高洁的心灵明志向。王昌龄用玉壶明其志：“　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　。”诗歌，让咱们用优好意思的谈话抒其情。冰心把对母亲的爱融于诗句：“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　。”2. 【念书】在我的书桌上，放着一册《十万个为什么》，每天我都会去读，何如读也不厌，就像李白与敬亭山“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”。爷爷看到了，说：“我的孙子真用功！不像我，年青的时刻不勤恳，当今老了，思学都学不动了，唉！”这可真实“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　 ”。3. 【东道主物】本学期，咱们意识了被誉为“东道主们艺术家”的　　　　　　，“有志不在年高”的小英杰　　　　　　，“诺曼底号”上　　　　　　　　（填写东道主物品性）的哈尔威船主，以及　　　　　　的黄继光，他们都令我投诚。二、按条款填空。（2022杭州市期末）1. 诗言志，陈赞情。在“待到山花烂漫时，　　　　　　　　”中，咱们感受到了梅花迎接“春天”的坚贞信心；在“采的百花成蜜后，　　　　　　　　　　　　”中体会到了作家对蜜蜂远程与奉献的惊羡；在“　　　　　　　　　　　　 ，中儿正织鸡笼。　　　　　　　　 ，溪头卧剥莲蓬”中，咱们看到了一家东道主的其乐融融。2. 端午假期会乡下梓里，村中畸形落寞，只见蜻蜓和蝴蝶绕着竹篱飞来飞去，我思起了范成大的诗句“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”。

3. 一首好诗，经常只朝上一朵浪花，就能让你思象出翻涌的大海。著名好意思学家朱光潜曾这么评价诗歌：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。三、按条款填空。（2022金华期末）1. 在杨万里的诗中，“　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　”描画了儿童在菜花地奔走嬉戏的无邪画面。2. 他们，是最可儿的东道主：　　　　　　　　的李白，　　　　　　　　的雨来，　　　　　　 的黄继光。他们的精神，激发咱们成长。3. 安安最近学习得益不是很理思，姆妈安危她“　　　　　　　　，　　　　　　　　 ”，只须勤恳就不算晚。四（1）班悉力于比赛输了，轩轩悔怨比赛失利是因为道次不好，队友莫得接好棒，当作他的好一又友，玲玲思用“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”提醒他。四、把柄课文试验和蕴蓄填空。（2022台州期末）1. 诗中有怡悦。诗东道主艾青的笔下绿意无穷：“总共的绿合并起来，　　　　　　　　　　　　，换取在沿途，　　　　　　　　　　　　。”大当然的格式，更是诗东道主的嗅觉，正所谓“诗是　　　　 的当然显现，它源于宁静中　　　　　　　　　　　　　。”2. 诗中显童真。“　　　　　　　　　　　　，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬的稚气；“儿童急走追黄蝶，　　　　　　　　　　　　 ”写出了儿童追黄蝶的专注。我还思到了一句描画儿童的诗句：“　　　　　　　　，　　　　　　 。”3. 东道主们常用“沉马”譬如有隆起才智的东道主，因为他们闪现“天行健，　　　　　　　　　　”。东道主们常用“　　　　　　　　”譬如勤劳的东道主。学习要勤勉，还要及早，因为“少年不知好学苦，　　　　　　　　　　　　　”。五、把柄课文试验或条款填空。（2022宁波期末）1. 这些事----　的回忆：　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　　　 …… 　----冰心《繁星（七一）》2. 这学期，咱们读到了不少与古东道主念书肆业联系的故事，寰球要学习古东道主白首穷经的品性，不要比及老了才闪现后悔，正所谓“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”。3. 诗，包罗万象，诗我国优秀的文化遗产。诗中有画，“　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　”描画了一幅乡村孩童追蝶的现象；诗中多情，“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”表达了诗东道主高洁精熟的品格；诗中还有理，“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　 ”表达了对勤劳之东道主的惊羡。六、请把柄领导填写表格，把诗句补充完好。

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1.体裁社行为室需要张贴宣传标语，荧惑寰球多念书、多动笔。下列哪一句名言最得当条款（ 　　　　）A. 念书破万卷，动笔如有神。B.胜东道主者有劲，自胜者强。C. 生于忧患晏安鸩毒。D.学习不怕根柢浅，只须迈步总不迟。2. 行为室内条款张贴很多古东道主艰辛念书的故事，以下哪一个故事不得当条款（ 　　）A. 囊萤映雪　　B.愚公移山　　C.凿壁偷光　　D.自缢刺股七、填写诗句。（2022绍兴期末）

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八、把柄课文试验或蕴蓄填空。（2021余姚期末）1. “花”在古诗词中怒放着特有的魔力：范成大笔下的“梅子金黄杏肥，　　　　　　　　”，恬静优游；毛泽东笔下的“已是陡壁百丈冰，　　　　　　　　　　”，绝不动摇；王冕笔下的“　　　　　　　　　　　　，只留清气满乾坤”，出淤泥而不染。2. 诗是厉害心境的当然显现。如冰心在《繁星》（一五九）中写到的“　　　　　　，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，　　　　　　　　　　 ”表达了　　　　　　　　。王昌龄的“　　　　　　　，　　　　　　　　 ”传达了我方冰清玉洁、坚握操守的信念。九、把柄课文试验或条款填空。（2022衢州山河市期末）1. 胤恭勤不倦，　　　　　　　　　　。家贫不常得油，夏月则　　　　　　　以照书，以夜继日焉。（《囊萤夜读》）2. 读诗使东道主灵秀，读名言使东道主明理。濒临多样费事，咱们不错用《周易》中的“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”勉励我方。当弟弟总谈书太苦时，我会告诉他“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”，刻苦学习是竣事东道主生理思的进犯道路。十、把柄课文试验或条款填空。（（2022台州黄岩区期末）1. 艾青的诗歌《绿》为咱们描画了一个了绿色的寰球：概况绿色的　　　　　　　　 倒翻了，到处是绿的，浅深浓淡不一，绿得发黑、绿得　　　　　　。这是大当然的格式，更是诗东道主的嗅觉。2. 学习如登山，不是看到了但愿才去坚握，而是因为坚握了才会看到但愿。濒临失败后老是悔怨的同学，老诚提醒他们“　　　　　　 ，　　　　　　　”，饱读起勇气，重新再来；濒临厌学抗拒的同学，老诚申饬他们“　　　　　　　　　　，　　　　　　　”，及早勤恳学习，免得翌日后悔；濒临基础薄弱的同学，老诚荧惑他们“　　　　　　　　，　　　　　　　　”，只须勤恳，什么时刻都来得及。大批勤勉的古东道主给咱们作念了榜样，譬如本学期所学的课文《　　　　　　　　》和《　　　　　　　　》，都是中国古代励志苦学的典型故事。十一、按课文试验填空。（2022台州路桥区期末）1. 好意思景赏心顺眼。“梅子金黄杏子肥，　　　　　　　　　　”这是茁壮滋长的原野之好意思；“　　　　　　　　　　　　，为谁贫困为谁甜”这是忘我奉献的蜜蜂之好意思；“东风夜放花千树，　　　　　　　　　　，　　　　　　　　 ”这是元宵花灯之好意思；“短暂一阵风，概况　　　　　　　，总共的绿就　　　　　地按着节拍　　　　　　 ……”这是绿之好意思。2. 名言启迪东道主生。“一日念书一日功，　　　　　　　　　。”“　　　　　　 ，学海无涯苦作舟。”平素提醒我要艰辛学习。碰到逶迤时，我就会思起《论语》中的“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”，勤恳去克服他们；《周易》里的“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”更是让我以为充满力量。3. 品格慈祥心灵。　　　　的小英杰雨来，　　　　　的青铜，　　　　的哈尔威船主，还有《　　　　　　》中艰辛好学的车胤，《铁杵成针》中　　　　的李白，他们真善好意思放入品格让我水流花落。4. 出自《晋书车胤传》中的故事《　　　　　　 》，“胤　　　　　　　　　　，　　　　　　　　 。家贫不常得油，夏月则　　　　　　　　，以夜继日焉”，最终他成为了一个有才学的东道主。十二、期骗诗句、名言警语填空。（2022丽水莲都区期末）1. 【读名句，赏好意思景】“篱落疏疏一径深，　　　　　　　　　”绘出了新鲜的春之景；“　　　　　　　　　，唯有蜻蜓蛱蝶飞”谱写了宁静的夏之歌；“　　　　　　　　　　 ，犹有花枝俏”奏出了铿锵的冬之曲。2. 【读经典，悟诗情】“洛阳亲一又如相问，　　　　　　　　　　”表达了王昌龄出淤泥而不染的志向和品格；“　　　　　　　　　，只留清气满乾坤”表达了王冕不向泛泛迎阿的东道主生作风。3. 【读警语，明意义】老诚经常申饬咱们，“　　　　　　　　，一日不读旬日空。”唯有坚握每天念书，才智接续充实我方；成长路上，咱们以“　　　　　　　　，　　　　　　　　 ”勉励我方自立自立，不因灾难而停驻脚步。十三、按课文试验填空。（2022金华义乌市期末）1. 走近大当然，令东道主别有六合。《四时原野杂兴（其二十五）》中理解夏日南边农村景物性情的诗句是　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。描画昼长东道主稀、蜓飞蝶舞的画面的诗是　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　。万物日暮途穷，咱们也要勤恳成长。也正如王冕诗中所写的那样：我家洗砚池头树，　　　　　　　　　　　　 。2. 防御不雅察生存，语文就在身边。校园中处处有古诗词、名言警语，请写一句你从校园中看到的古诗或名言　　　　　　　　　　　　　　　　　　，我还闪现它的风趣风趣是　　　　　　　　　　　　　　　　。3. 我在行为中成长。春游时，咱们走进富阳的小村落，仿佛走进了杨万里笔下《宿新市徐公店》“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　”的乡村春景图；围棋赛中，我未能参预决赛，爸爸用名句“　　　　　　　　，不尤东道主”告诉我不要悔怨，要陆续勤恳，克服费事。

参考谜底

一、1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。洛阳亲一又如相问，一派冰心在玉壶。心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。2. 相看两不厌，只须敬亭山。少年不知好学苦，老来方知念书迟。3. 老舍 　　雨来  聪敏、临危不惧、舍己救东道主 　大胆丧胆、视死如归二、1. 她在丛中笑 　为谁贫困为谁甜 　　大儿锄豆溪东 　最喜赤子一火赖2. 日长篱落无东道主过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。3. 诗和音乐相同，生命全在节拍。三、1. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2. 战胜自我、心坚石穿 　　机智勇敢 　大胆丧胆、视死如归3. 学习不怕根柢浅，只须迈步总不迟。不怨天，不尤东道主。四、1. 挤在沿途 　　静静地交叉在沿途 　　厉害心境 　回忆起来的心扉2.  最喜赤子一火赖 　　飞入菜花无处寻 　　蓬头幼稚学垂钓，侧坐莓苔草映身。3. 正人以自立不竭 　　小蜜蜂 　　老来方知念书迟五、1. 是永不漫灭 　　月明的园中  藤萝的叶下  母亲的膝上2. 少年不知好学苦，老来方知念书迟。3. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。洛阳亲一又如相问，一派冰心在玉壶。采的百花成蜜后，为谁贫困为谁甜。六．1. 只留清气满乾坤 　　洛阳亲一又如相问，一派冰心在玉壶。2. A 　　3.B七、1. 树头新绿未成阴 　　梅子金黄杏子肥 　　犹有花枝俏正派、正大 　大胆丧胆八、1. 麦花皑皑菜花稀 　　犹有花枝俏 　　不要东道主夸好颜料2. 天上的风雨来了 　　我只躲到你的怀里 　　对母爱的惊羡之情3. 洛阳亲一又如相问，一派冰心在玉壶。九、1. 博学多通 　练囊盛数十萤火2. 天行健，正人以自立不竭。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。十、1. 墨水瓶  特别2. 不怨天，不尤东道主 　　少年不知好学苦，老来方知念书迟。 学习不怕根柢浅，只须迈步总不迟。 囊萤夜读  铁杵成针十一、1. 麦花皑皑菜花稀 　采的百花成蜜后 　更吹落，星如雨 　　跳舞教练在指点 　　整都2. 飞动在沿途3. 一日不读旬日空 　　书山有路勤为径 　　不怨天，不尤东道主 　　天行健，正人以自立不竭4. 机智勇敢 　　勤劳慈悲浑厚 　　临危不惧 　　囊萤夜读  有毅力下苦功5. 囊萤夜读  恭勤不倦，博学多通 　　练囊盛数十萤火以照书十二、1. 树头新绿未成阴  日长篱落无东道主过 　　已是陡壁百丈冰2. 一派冰心在玉壶  不要东道主夸好颜料3. 一日念书一日功  天行健，正人以自立不竭十三、1. 梅子金黄杏子肥，麦花皑皑菜花稀。 日长篱落无东道主过，惟有蜻蜓蛱蝶飞2. 朵朵花开淡墨痕3. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。念书莫得捷径可走，艰辛和刻苦是必不能少的。篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。  不尤东道主 本站仅提供存储干事，总共试验均由用户发布，如发现存害或侵权试验，请点击举报。